是我当初不够努力吗？

不，没有人比她更想改变自己的命运。如今她能写得一手好字，全靠那几年的用功。

这些孩子的优势在于成哥发明的这种宝器。相当于有个时刻都能请教的老师，虽然并不是所有的问题都能立刻能够获得解答，但也比自己那时强得多。

然后就是……天赋。

浦梅看了班长一眼，眼中闪过不易察觉的赞叹。

如果说，其他孩子的学习成绩和速度还能用“条件好”来解释，那这个小姑娘就只能说是天赋异禀了。

她不但所有现阶段的教材一看就会，而且天生对数字有着很强的直觉。

前些时白鹤港的账目就是她带着同学们一同完成核算的。这项任务也考验了她的统筹能力和组织能力。

结果证明她干得相当不错。

能力强的就负责困难的部分，能力弱的就负责相对容易的部分，实在跟不上的就负责交叉验算，多少能起到些作用，不至于伤了自尊心。

最后的誊写则交给最细心的十几个同学，用专门的宝器“打印”在账本上。

如此一来，白鹤港一大堆专业的账房先生几个月都没搞定的项目被几十个刚识字没多久的小鬼给搞定了。

“你们做得都很不错。”浦梅将作业还给班长：“有你在，我就放心了。就按你的批改，发给大家吧。”

“好的，梅大人。”班长喜滋滋地抱紧了作业本。

在两位大人出现之前，她只是个不起眼儿的黄毛丫头，过两年就会嫁人，平平凡凡地度过一生；如今，她发现自己能做很多事情，得到很多认同，顿时觉得世界都不一样了。

“乐柳叶！”

班长乐柳叶愣了愣，才反应过来，梅大人这是在叫自己：“啊?到！”

她忽然有些惶恐不安。这还是大人第一次叫她的名字呢。

“从今天起，你就是学堂的代课老师，负责教孩子们剩下的知识。”浦梅言简意赅地宣布道。

“啊？可是……”小姑娘更懵了。她感觉自己好像也没学几天啊？怎么就变成“老师”了呢？

“没什么‘可是’。”浦梅展现出雷厉风行的一面，命令道：“你只管照我说得做便是。”

“是，梅大人。”乐柳叶弱弱地应了一声，眼睛偷偷去看旁边的村长。

村长自然是来了好一阵子了，只是没敢打扰他们说话。和孩子们不同，老人们都看得出来，梅大人比成大人的脾气更不好，是个绝对不能得罪的人物。

可这会儿村长能不说话吗？读书可不是儿戏啊！

他硬着头皮上前道：“梅大人，柳叶这孩子还小，恐怕难以承担这副担子……”

浦梅冷冰冰道：“我让你说话了吗？”

村长瞬间如坠冰窟。