返回第十一章 肖老师是个爱八卦的女人(2 / 2)足尖风云首页

茵子翻过来翻过去的看了下菜单后,把菜单推给坐在对面的肖老师:“今天你是客人,以你为主,你点菜吧,再说我也不知道你喜欢吃什么,点错了吃不完就浪费了。”

“还是你点吧,我不会点菜,”肖老师又把菜单推到了茵子这边,茵子见状连忙又推了回去,还说:“肖老师,千万不要给我客气。”肖老师看看被推来推去的菜单,笑着说:“我不是客气,是真不会点菜,我觉得点菜比吃菜更难,哈哈,”菜单再次被肖老师推到了茵子这边。

“那好吧。”

茵子把菜单拿起来看了看,用铅笔在上面划了划,然后指着菜单问肖老师:“我点了这几个菜,你看行不行?”

肖老师连连摆手说:“不用看了,行!行!行!”然后朝服务员站的方向喊:“小姐,我们点好了,”就把菜单给了服务员。其实,她猫了一眼被划圈圈的菜,发现茵子点的都是便宜菜,心想大家都不是有钱人,也就不用计较了。

菜还没上桌,她们一下子找不到什么话题,都沉默了下来,肖老师在包里找来找去,不知道找什么,场面一度有点冷清。

最后还是茵子打破了僵局:“肖老师,你是哪一年的?我可能比你大吧,老家是哪的?”终于找到话题了。

“我是七七年的,你呢,陈老师?”接着又说:“我是江西人,”肖老师抬起头看看茵子。

“原来是江西老表呀,我七八年的,我们相差不大呀,”茵子说。

肖老师没有问茵子的年龄以及是哪里人,眼睛看了看四周好似想起什么的,头向茵子这边伸近了点神秘的“你听说了吗?今天中午开饭的时候,我们幼儿园一个老师打了孩子一个巴掌,家长放学接孩子的时候,发现孩子脸上有巴掌印,就问孩子是怎么回事,孩子说是被老师打的,就直接拉孩子到院长室投诉,后来我走了也不知道怎么处理的。”

茵子瞪大眼睛摇摇头看着肖老师,“还有这事,太不应该了,怎么下得了手,是不是这位老师心里有问题,是哪个班的?这个老师我认识吗?”

“大班的,老师姓王,平时看不出这个老师有脾气的样子,这个孩子平时就调皮捣蛋,老师都有点烦他的。”

茵子说:“再烦也不能动手打孩子呀!发生这么严重的事,估计是要开除才行,不然有损学校名声的。”

“嗯,应该会被开除吧,不然家长肯定不会罢休的,要一直往上告状,”肖老师又接着说:“你说最近怎么这么多事呢?你还听说过没有,我们学校有一位老师和自己班里一个孩子的爸爸好上了,被孩子妈妈发现了,前不久晚上在街上把这位老师打了一顿,陈老师,你说她年纪轻轻的干嘛要当小三呀。”

肖老师只顾自己一个人说过不停,茵子本来想打听一下关于舞蹈方面的事情,根本不想听这些八卦,但她都没机会开口。服务员已经把她们点好的菜端了上来,茵子拿起筷子夹了一块肉放到肖老师碗里说:“你知道的事可真多啊,我的消息不灵通,都不知道发生过这么多的事,来!来!来!菜都上来了还是先吃吧,其他事还是少管少问的好,吃完我们去逛街。”

见陈老师给自己夹菜,肖老师站起来连声说:“谢谢!谢谢!我自己夹吧,陈老师,你也快吃吧。”很快又坐了下来看着茵子“逛街?好啊,好啊,我也很久没逛过街了,正好我想买一个包,你眼光不错帮我当下参谋吧。”肖老师一脸兴奋的样子。

“你想买包呀?好吧,那一起去看看呗,不用着急,先慢慢把饭吃完吧,”茵子说。

她们似乎越来越话多了起了,像是很久没见的老朋友似的,茵子想,这园里有这样一位算是朋友的人也不错,她慢慢开始平视她了。

“对了,这是你上次借我的舞蹈服,谢谢啦!”茵子从包里拿出衣服,递给了龙老师,“不好意思今天才还你,没耽误你事儿吧?”

“哦,你不说我都忘记了,这件衣服是一个老师送给我的,她说长胖了自己穿小了点,其实我自己有衣服的。”茵子想难怪她没找我还衣服呢,原来是别人送给她的,这种衣服应该要不了多少钱的,没有必要穿别人旧的。

“哎,你在龙老师那里课多吗?”还是茵子主动把话题引到了舞蹈课上面来了,她不想让肖老师扯得太远,浪费这交见面的机会,这样就达不到自己的目的了。

“龙老师那呀?我还没给你讲呢,上个周末龙老师被一个家长打了。”肖老师并没有回答茵子提出来的问题,而是把上周发生的事绘声绘色,添盐加醋的复述了一遍,茵子很吃惊的看着肖老师问:“那龙老师有没有受伯伤?”

肖老师接着说:“其实龙老师这个人还是很厉害的,我看她一点都不怕,还和他们大吵。当时,我在教室里没有出来,龙老师要我和舞蹈老师看护好孩子,我都想出去帮她呢,后来派出所来了两位警察,事情才平息了下来。”

“确实厉害,真的是佩服!那龙老师有没有受伤?”茵子再次追问,心想要不要借机去看看她?

“闹事的家长走之后我出去的时候,发现龙老师的鼻子都被打出血了,但她也跟也没事一样,还和他们和平解决了,龙老师不愧是当老板的真牛!”

就这样她们俩你一言我一语的聊了很久,菜都吃凉了,不过两个人都感觉很开心,友谊的小船又驶远了一点点。最后她们俩手挽手的一起去逛了街,最后茵子还是套出了不少话,了解到了一些舞蹈培训方面的信息,她心里有了数,有想从这方面发展的意向和计划了。