“你带我去看看，是猪是狗，一看便知！”王智催促道。

于是教导主任带着王智来到了一间教室，里面竟然是一位又年轻又漂亮，身材还劲爆的美术女老师。

“啧啧啧，真棒！”王智赞叹道。

“什么？王先生觉得她的教育水平值得赞叹吗？”教导主任顿时惊讶了起来。

他里面往里面注射了一番，发现这个女老师的水平很是一般，并没有发现什么出彩的地方。

“王先生，您可以为我指点迷津吗？我看不出来她优秀在哪里啊？”教导主任一脸懵逼地问道。

但王智顾着看美女，压根就不想理会他，所以应付道：“你得用心看嘛。”

“用心看？王先生是在说我太急了吗？应该静下心来耐心地看吗？”教导主任自己一顿脑补道。

这时候，教导主任忽然想起来了，这个女老师在学校美术课的时候，认为小孩子的思想不能被禁锢，应该更加的天马行空。

所以她的课都是让小孩子们自己瞎画，根本不按教学大纲来。

在孩子们瞎画的时候，她从不限制孩子们的奇思妙想，反而还会细心教导孩子们相对应的绘画技巧。

但她这一举动引起了学校面的排斥，所有的老师都不认可她的教学方式。

所以给她安排的课程，负责的班级越来越少了，即将会被排斥出去这个学校了。

“啧啧啧，多棒的老师，全方位无死角啊！”王智眼睛恨不得把眼睛

教导主任一听顿时愣住了。

能得到王智如此赞誉的老师，怎么可能会差劲呢？

于是他便开始用心观察起这个女老师来。

他发现，这个女老师班里面的这些孩子好像非常地开心！

整个班级内的气氛，无论是参与度，还是活跃度都高得惊人！

而且现在还是小学阶段，不以学习成绩为目的，而是以育人为主，就应该需要这样的课堂气氛呀！

最主要的是，这个女老师并不是完全不按照教学大纲走，她只不过是融入了自己的开展方式与课程顺序而已。

教导主任仔细观察之后发现，虽然是让学生们在自由发挥，但她每一节课都会先给出一个主题，而这个主题恰恰就是与教学大纲相近的内容。

她在手把手教导学生们绘画技巧的时候，其实不仅是为了让学生们学会绘画，最主要的是会鼓励他们继续努力，激发他们对绘画的兴趣爱好。

小学的美术根本就没有考试方面的考核，培养孩子们多方面的兴趣才是最主要的根本。

而站在这方面，这位女老师可谓做得极好。

“妙啊，真的是妙啊！”教导主任赞叹道。

“嗯，你也欣赏到了？果真是妙啊！”王智点点头，对女老师的身材曲线很是满意。

“王先生果真是我的启蒙老师啊！从今以后我会更加用心地关注这些老师的教学细节的！”教导主任喊道。

“等我回去之后，就马给这个女老师多开几个班，多安排几门课！保证让她才尽所用！”

“嗯？提拔吗？哈哈哈，你小子不老实啊！”王智笑道。

“哈哈哈，老实？我挺精明的！”教导主任也笑道。

就这样，两个完全不在同一个频道的人，一起笑了起来。

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