趁着第三堂课下课的课间，平凡拿着课本、笔记本快速的去到讲台，把程胖子拦住，请老师把自己上课时的几个疑问点再讲一下；

这时候的学生，主动找老师解答的不是没有，但也不多，有些是存粹的不敢，还有些是自以为自己清楚，实则似懂非懂，当然也有些是真的懂了、、、

其实大部分老师，还是愿意学生主动请教自己的，毕竟这是一种尊重劳动成果的表现；

平凡现在也是深悟人性的老灵魂，当过管理的人最尴尬的事情之一就是，做完培训后没人鸟你，会场一片静悄悄、、、、

“什么问题？我看看、、、”，程胖子夹着烟，慢悠悠的看着递过来的课本，上面有问题的标记；

“字还挺漂亮嘛，这是模仿的田章英吧”，程胖子虽然是理科出身，但也是个文化人，毕竟每天和作业打交道，一比较顿时觉得赏心悦目，印象大好；

（所以说各位读者，如果年轻就干净把字认真的练下，自己来不及了，一定把小孩子再抓点紧，写字漂亮对事业的帮助，比会舞蹈、围棋什么的其实强很多。）

“还行吧，练了很久，也就是入门水平，没啥用；数学才重要，是科研之母！”平凡一脸真诚的马屁过去；其实这个年代公认的是“学会数理化，走遍天下都不怕”，虽然数学做为一门主课很关键，但一般的家庭、阶层还不能意识到数学作为基础学科之王的关键，特别是在将来的作用！

“这倒是的，现代科研都是离不开数学的，既然有这个认识，以后就要加倍努力了，有什么问题不要怕问老师”，程胖子自然也是这么觉得的，毕竟学数学一方面是努力，还有一方面靠智商、天赋；

“你这几个问题其实都不难，只是还是有点没理解透彻，我再给你讲一遍、、、、、”

不知不觉中课间的十分钟，都被平凡占有了，不过这样也引来其他的一些同学围上来学习，让程胖子非常高兴，讲的更有劲，时不时还问下边上的人理不理解；

平凡也听的很仔细，时不时把要点记录在笔记本上，些时候再做巩固；

第四堂课依然在良好的学习氛围中过去，因为课本知识是有连贯的，这一节再听新的内容时，理解上比刚才那节课感觉更好；

果不其然，学数学真的不能“似会不会”，前面的基础不牢固，后面都要受影响，日积月累下，绝对会出问题，那时候再想补回啦就麻烦多了？

再说了自己正儿八经的一个持证孤儿，哪有钱让人长期补课？

中午十二点了，上午的学习结束，大家都饿了，都出校门各自回家，少量的学生家远点或者父母在单位有生产任务的，也会选择在附近小餐馆来碗面条、米粉啥的；

平凡肯定是回福利院食堂吃的，前两天算了下自己的全部财产，现金不到50块，可不能霍霍了、、

顶着太阳，一个人快速往走在回去的路上，一路上都是放学的学生，高中、初中、小学都有，基本上全是步行，没有校车接送这个概念。

回到福利院，到了食堂，打了三两米饭，一荤两素，青椒肉片、清炒黄瓜、茄子，找了个靠近吊扇的地方，坐下来，开始细嚼慢咽，不一会功夫就吃完了；再回到宿舍，找到了之前喝水的塑料水壶洗干净后，去楼下活动室的水壶里接了满满一壶茶水，就往学校回去；

最近中午也不准备做什么禅定功课，毕竟开学了还是以学业为重；

回到学校教室大概刚刚一点出头，离下午上课还有半个小时左右，教室里也有几个来的特别早和没回去的男孩、女孩，凑一起聊天（也不是恋爱，就是喜欢聊天）；

打了个招呼就坐在自己的座位上，把上午的数学课本、笔记本拿出来，仔仔细细的再学习了一边，同时打卡数学作业本，按布置的作业开始进行写起来；

本来还有两个同学想把平凡叫着一起聊的，但看他学习在，也没开口；

因为刚开学，程胖子作业布置的不多，再加上今天平凡对今天的课业，掌握的还不错，做起来还很得心应手，是二十分钟就做完了，就额外再加做了两道题；